KORS G_HALL-POSTGRADUATE DIPLOMA IN 
INCLUSION AND SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS _g L.S.327.218 1
LE_GISLAZZJONI SUSSIDJARJA 327.218
REGOLAMENTI TAL-KORS G_HALL-
POSTGRADUATE DIPLOMA IN INCLUSION AND 
SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS
16 ta’ Lulju, 2002
L-AVVI_Z LEGALI 202 ta’ l-2002.
Titolu u tifsir.
Kors g_hall-Postgraduate Diploma in Inclusion and Special
Educational Needs.
(2) F’dawn ir-regolamenti, kemm-il darba r-rabta tal-kliem ma
te_htie_gx xort’o_hra -
"il-Bord" tfisser il-Bord tal-Fakult_a  ta’ l-Edukazzjoni;
"id-Diploma" tfisser il-Postgraduate Diploma in Inclusion and
Special Educational Needs; u
"il-kors" tfisser il-kors ta’ studji li jwassal g_had-Diploma.
L-applikabilit_a .
jibdew f’Ottubru 2002 jew wara.
L-eli_gibilit_a  g_had-
Diploma.
3. Biex ikunu eli_gibbli g_hall-g_hoti tad-Diploma, l-istudenti
g_handhom:
(a) ikunu rre_gistrati b_hala studenti regolari fil-kors skond
ir-Regolamenti g_had-D_hul ta’ l-Universit_a ;
(b) itemmu l-kors b’su_c_cess u jissodisfaw xi rekwi_ziti
o_hra preskritti f’dawn ir-regolamenti; u
(_c) jissodisfaw ir-rekwi_ziti l-o_hra kollha preskritti f’xi
statuti, regolamenti u ordinamenti rilevanti o_hra ta’ l-
Universit_a .
Ir-rekwi_ziti 
spe_cjali tal-kors u 
l-g_ha_zla ta’ l-
applikanti.
4. (1) L-applikanti jistg_hu jirre_gistraw g_hall-kors skond id-
disposizzjonijiet ta’ dawn ir-regolamenti, jekk huma:
(a) g_handhom il-grad ta’ Bachelor of Education
(Honours) jew il-Postgraduate Certificate in
Education jew xi kwalifika ta’ g_halliem ekwivalenti
rikonoxxuta mill-Bord; u
(b) qed jaqdu d-dmirijiet ta’ g_halliema fi skola primarja u/
jew sekondarja rikonoxxuta u ilhom jag_hmlu dan g_hal
mill-anqas sena; u
(_c) permezz ta’ intervista, jissodisfaw lill-Bord li huma
g_handhom ir-rekwi_ziti me_htie_ga biex isegwu l-kors,
inklu_z:
(i) xejra u disposizzjoni professjonali;
(ii) tag_hrif dwar l-inklu_zjoni u l-_hti_giet edukattivi
spe_cjali; u 
(iii) esperjenza ta’ xog_hol ma’ tfal u _zg_ha_zag_h
b’di_zabilit_a .
2 L.S.327.218 _h
KORS G_HALL-POSTGRADUATE DIPLOMA IN 
INCLUSION AND SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS
(2) Il-Bord jirrakkomanda lis-Senat l-g_hadd ta’ applikanti li
jistg_hu jit_hallew jirre_gistraw g_hall-kors u jekk dawn ikunux mis-
settur primarju u/jew mis-settur sekondarju, skond ir-ri_zorsi
disponibbli. L-g_hadd ta’ postijiet disponibbli g_handu jit_habbar fi_z-
_zmien meta to_hro_g is-sej_ha g_hall-applikazzjonijiet.
(3) Jekk ikun hemm aktar applikanti eli_gibbli mill-g_hadd ta’
postijiet disponibbli, l-applikanti jing_ha_zlu fuq il-ba_zi tal-livell
mil_huq minnhom fl-intervista.
It-tul tal-kors. 5. (1) Il-kors g_handu jinfirex fuq perijodu ta’ sentejn studju
fuq ba_zi part-time.
(2) F’_cirkostanzi spe_cjali, il-Bord jista’ j_halli lill-istudenti
jtemmu l-kors f’massimu ta’ tliet snin.
Il-kors ta’ studji. 6. (1) Il-komponenti tal-kors ta’ studji huma dawn li _gejjin:
(a) taqsimiet studju fl-oqsma ta’ studju li _gejjin:
L-Ewwel Sena:
Inclusion principles and attitudes
Life skills
Access to the curriculum
Support coordination; u
It-Tieni Sena:
Organising support networks
Understanding and catering for students’
individual educational needs
Research skills; u
(b) perijodi ta’ pjazzament prattiku, li jkunu assenjati 2
kredti fl-Ewwel Sena u 3 kredti fit-Tieni Sena.
(2) Il-Bord g_handu j_hejji katalogu ta’ taqsimiet studju. Il-
katalogu g_handu jindika l-kodi_ci, it-titolu, id-deskrizzjoni u t-tip
ta’ kull taqsima studju, il-kredti assenjati g_hal kull taqsima studju,
liema taqsimiet studju huma obbligatorji, u l-metodi ta’ tag_hlim u
valutazzjoni. Il-Bord g_handu jippubblika l-katalogu qabel il-bidu
tal-kors, wara l-approvazzjoni tas-Senat.
Il-valutazzjoni u l-
progress.
7. (1) L-istudenti jkunu kkonsidrati li ssodisfaw il-kriterji tal-
valutazzjoni tal-kors jekk huma jiksbu:
(a) 25 kredtu assenjati g_hat-taqsimiet studju; u
(b) 5 kredti assenjati g_hall-pjazzamenti pratti_ci.
(2) Il-kredti g_handhom ikunu assenjati skond il-gradi li _gejjin
li jibdew mill-og_hla grad: A+, A, B+, B, _C+, _C, D+ u D. Jekk
wie_hed je_hel, dan ikun indikat bl-ittra F. Xog_hol mhux komplut
g_hal ra_gunijiet _gustifikati (mard, assenza approvata, e_c_c.) g_handu
jkun indikat bl-ittra I. Fil-ka_zijiet l-o_hra kollha r-ri_zultati ta’
taqsimiet studju mhux mitmuma jkunu ndikati bl-ittra F. L-
istudenti g_handhom jattendu regolarment g_hat-taqsimiet studju li
rre_gistraw g_halihom. Fil-ka_z ta’ nuqqas ta’ attendenza g_hal ra_guni
li l-Bord iqis valida, huwa jista’ j_halli lill-istudenti jkomplu l-kors
sakemm isiru arran_gamenti alternattivi biex ipattu g_hal konferenzi
KORS G_HALL-POSTGRADUATE DIPLOMA IN 
INCLUSION AND SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS _g L.S.327.218 3
li ntilfu.
(3) L-istudenti li je_hlu fil-valutazzjoni ta’ taqsima studju
g_handhom ikollhom valutazzjoni mill-_gdid darba biss, skond id-
disposizzjonijiet tar-regolament 5(2). Jekk jg_haddu, l-og_hla grad li
jistg_hu jing_hataw huwa l-grad D.
(4) Jekk wara valutazzjoni mill-_gdid, l-istudenti ma jiksbux il-
kredti me_htie_ga, huma jkunu me_htie_ga jieqfu mill-kors.
(5) Biex ikomplu g_hat-tieni sena tal-kors, l-istudenti
g_handhom jiksbu 15-il kredtu, li g_handhom jinkludu _z-_zew_g kredti
assenjati g_hall-pjazzament prattiku.
(6) L-istudenti li jissodisfaw ir-rekwi_ziti tas-subregolament (5)
i_zda li jag_h_zlu li ma jkomplux g_hat-tieni sena tal-kors g_handhom
jing_hataw il-Postgraduate Certificate in Inclusion and Special
Educational Needs.
Il-pjazzamenti 
pratti_ci.
8. (1) Il-pjazzamenti pratti_ci jinfirxu fuq erba’ _gimg_hat fl-
Ewwel Sena u fuq sitt _gimg_hat fit-Tieni Sena u g_handhom isiru fl-
iskola fejn l-istudenti jg_hallmu.
(2) L-istudenti li je_hlu f’xi pjazzament prattiku jit_hallew
jirrepetuh darba, skond id-disposizzjonijiet tar-regolament 5(2).
Dan isir matul l-ewwel tliet xhur tas-sena akkademika li jmiss. Jekk
jg_haddu, l-og_hla grad li jistg_hu jing_hataw huwa l-grad D.
L-iggradar finali.
g_handhom jiksbu 30 kredtu, li g_handhom jinkludu l-5 kredti
assenjati g_hall-pjazzamenti pratti_ci.
(2) Biex tin_hadem il-klassifikazzjoni finali, kull komponent ta’
valutazzjoni (it-taqsimiet studju u l-pjazzamenti pratti_ci) g_handu
jing_hata l-pi_z fil-proporzjon ta’ l-g_hadd ta’ kredti assenjati lilu.
(3) L-ismijiet ta’ l-istudenti li jikkwalifikaw g_hall-g_hoti tad-
Diploma g_handhom ikunu ppubblikati f’lista f’ordni alfabetiku kif
_gej:
G_hadda b’Distinzjoni
G_hadda.
