KORS TAD-DIPLOMA IN EDUCATION 
(CHILDREN WITH SPECIAL NEEDS) - DIP. ED. _g L.S.327.62 1
LE_GISLAZZJONI SUSSIDJARJA 327.62
REGOLAMENTI G_HALL-KORS
TAD-DIPLOMA IN EDUCATION (CHILDREN WITH 
SPECIAL NEEDS) - DIP. ED.
15 ta’ Marzu, 1996
L-AVVI_Z LEGALI 37 ta’ l-1996.
Titolu u tifsir.
Kors tad-Diploma in Education (Children with Special Needs) -
Dip. Ed.
(2) F’dawn ir-regolamenti, kemm-il darba r-rabta tal-kliem ma
te_htie_gx xort’o_hra -
"id-Diploma" tfisser id-Diploma in Education (Children with
Special Needs) - Dip. Ed.;
"il-kors" ifisser il-kors li jwassal g_had-Diploma.
Applikabilit_a .
akkademika 1994/95.
Eli_gibilit_a .
g_handhom ikunu:
(a) _gew irre_gistrati b_hala studenti regolari;
(b) temmew il-kors ta’ l-istudji, g_haddew l-e_zami finali, u
ssodisfaw ir-rekwi_ziti l-o_hra kollha preskritti f’dawn
ir-regolamenti; u
(_c) issodisfaw ir-rekwi_ziti l-o_hra kollha preskritti fi statuti
u regolamenti o_hra kollha rilevanti ta’ l-Universit_a .
Re_gistrazzjoni.
Edukazzjoni g_hall-kors ta’ studji li jwassal g_had-Diploma jew g_hal
_Certifikat fl-Edukazzjoni tat-Tfal bi B_zonnijiet Spe_cjali, skond id-
disposizzjonijiet ta’ dawn ir-regolamenti, jekk ikollhom kwalifika
fit-tag_hlim rikonoxxuta mill-Bord tal-Fakult_a  u mill-inqas sena
esperjenza fit-tag_hlim.
Il-programm tal-
kors.
5. (1) Il-kors ta’ l-istudji li jwassa1 g_had-Diploma g_handu
jinfirex fuq _zmien ta’ sentejn studju part-time.
(2) Kandidat m’g_handux jag_hmel l-e_zami finali iktar kmieni
minn sentejn jew iktar tard minn erba’ snin mill-ewwel
re_gistrazzjoni _hlief f’_cirkostanzi spe_cjali bl-approvazzjoni tas-
Senat.
(3) Il-kors g_handu jikkonsisti f’taqsimiet studju li g_halihom
g_handhom ji_gu moghtija mhux inqas minn tletin kredtu.
(4) Il-kors g_handu jkun organizzat f’_zew_g Partijiet, ji_gifieri l-
Ewwel Parti u t-Tieni Parti, u kull parti tkun mifruxa fuq _zmien ta’
sena skond il-kalendarju studju part-time.
(5) L-Ewwel Parti g_handha tittie_hed fl-ewwel sena skond il-
2 L.S.327.62 _h
KORS TAD-DIPLOMA IN EDUCATION 
(CHILDREN WITH SPECIAL NEEDS) - DIP. ED.
kalendarju tal-kors.
(6) L-Ewwel Parti g_handha tikkonsisti f’taqsimiet studju li
g_halihom g_handhom jing_hataw mhux inqas minn _hmistax-il kredtu,
fil-moduli li _gejjin:
Modulu A: Di_zabilit_a  u l-kontesti tag_hha
Modulu B: Provvedimenti ta’ kurrikulu u b_zonnijiet
spe_cjali
Modulu _C: Strate_giji g_hall-provvedimenti ta’
individwalizazzjoni
Modulu D: Promozzjoni ta’ support networks
Modulu E: Metodu ta’ ri_cerka
Modulu F: Prattiku.
(7) Katalogu ta’ taqsimiet studju f’kull modulu flimkien mal-
kredti li jing_hataw g_hal kull wiehed, g_handu ji_gi ppubblikat qabel
il-bidu ta’ kull kors.
(8) Il-kandidati li jirnexxielhom itemmu b’su_c_cess l-Ewwel
Parti tal-kors g_handhom jing_hataw grad globali A, B, _C jew D li
jibdew bl-og_hla grad u jispi_c_caw bl-inqas wie_hed.
(9) Il-kandidati li jag_h_zlu li ma jkomplux g_hat-Tieni Parti tal-
kors, g_handhom jing_hataw _certifikat li temmew l-Ewwel Parti jekk
ikunu temmew b’su_c_cess it-taqsimiet kollha obbligatorji g_hall-
Ewwel Sena skond il-kalendarju u kisbu minimu ta’ erbatax-il
kredtu.
(10) It-Tieni Parti tal-kors g_handha tikkonsisti f’taqsimiet
studju li g_halihom g_handhom ji_gu mog_htija mhux inqas minn
_hmistax-il kredtu, fl-istess modu1i b_hal fl-Ewwel Parti, i_zda
applikati g_hall-forma partikolari tal-provvediment ta’ edukazzjoni
spe_cjali jew inklu_ziva.
(11) Il-Bord tal-Fakult_a  g_handu joffri oqsma spe_cjalizzati li
jistg_hu jintag_h_zlu fit-Tieni Parti li g_handhom ji_gu ppubblikati qabel
il-bidu tat-Tieni Parti tal-kors.
(12) Il-kandidati li bi _hsieb_hom isegwu studji f’qasam
partikolari ta’ spe_cjalizazzjoni li mhux offrut f’sena partikolari,
jistg_hu jinterrompu l-kors wara l-Ewwel Parti u jer_gg_hu jid_hlu fit-
Tieni Parti tal-kors meta l-g_ha_zla rilevanti hija offruta.
(13) Il-kandidati jistg_hu jirre_gistraw g_hat-Tieni Parti tal-kors
jekk jirnexxielhom itemmu l-Ewwel Parti b’minimu ta’ grad
globali B jew a_hjar.
(14) Il-Bord tal-Fakult_a  jista’ j_halli kandidati o_hra jirre_gistraw
g_hat-Tieni Parti tal-kors jekk huma jkunu kisbu minn l-Universit_a
ta’ Malta jew o_hra kwalifika ekwivalenti g_hall-Ewwel Parti tal-kors
b’minimu ta’ Grad B jew a_hjar, i_zda l-Bord jista’ je_htie_g li dawn il-
kandidati itemmu b’su_c_cess taqsimiet studju partikolari mill-Ewwel
Parti.
(15) Biex ikunu jistg_hu jing_hataw id-Diploma l-kandidati
g_handhom jiksbu minimu ta’ erbatax-il kredtu fit-Tieni Parti tal-
kors.
KORS TAD-DIPLOMA IN EDUCATION 
(CHILDREN WITH SPECIAL NEEDS) - DIP. ED. _g L.S.327.62 3
(16) Il-Bord tal-Fakult_a  bil-parir tal-Bord ta’ l-Istudji, jista’
jistabilixxi liema taqsimiet studju kandidat g_handu jie_hu biex
itemm il-Parti rilevanti tal-kors.
Valutazzjoni.
li jibdew mill-og_hla mertu u jaslu sa l-inqas: A, B, C, D u F, fejn F
tindika li kandidat ikun we_hel.
(2) Il-kandidati li je_hlu f’xi taqsima studju g_handhom jit_hallew
jag_hmlu riparatorju f’dik it-taqsima studju, darba biss. Il-kredti
miksuba fir-riparatorju g_handhom jkollhom il-grad minimu ta’ min
jg_haddi jekk il-kandidat ikun g_hadda.
E_zamijiet.
Ewwel Parti kif preskritt fir-regolament 5 g_handhom jag_hmlu
E_zami fl-Ewwel Parti tal-kors.
(2) L-e_zami g_hall-Ewwel Parti g_handu jsir fl-a_h_har ta’ l-ewwel
sena skond il-kalendarju tal-kors, u g_handu jikkonsisti f’karta
wa_hda sinottika.
(3) Il-kandidati li kisbu n-numru minimu ta’ kredti fit-Tieni
Parti kif preskritt fir-regolament 5 g_handhom jag_hmlu e_zami finali
li g_handu jsir fl-a_h_har tat-Tieni Parti tal-kors, u g_handu jikkonsisti
f’_zew_g karti sinotti_ci.
(4) Il-karti ta’ l-e_zami fi_z-_zew_g Partijiet g_handhom ji_gu
mmarkati bl-istess mod b_hal kredti.
(5) Il-kandidati li jehlu fl-e_zami g_hall-Ewwel Parti jew fl-
e_zami finali jkunu jistg_hu jag_hmlu riparatorju darba fi _zmien tnax-
il xahar mit-tmiem ta’ kull parti rilevanti tal-kors. F’dawn il-
ka_zijiet, l-og_hla grad li jista’ jing_hata g_handu jkun il-grad minimu
ta’ min g_hadda.
Ri_zultati finali.
l-g_hemil tal-kandidat fil-komponimenti kollha tal-kors.
(2) Fir-ri_zultati finali l-ismijiet tal-kandidati li jikkwalifikaw
g_had-Diploma g_handhom ji_gu ppubblikati f’ordni alfabetika.
