KORS GHAD-DIPLOMA IN INFORMATION 
TECHNOLOGY IN EDUCATION - DIP. I.T. ED. g L.S.327.148 1
LEGISLAZZJONI SUSSIDJARJA 327.148
REGOLAMENTI TAL-KORS GHAD-DIPLOMA IN 
INFORMATION TECHNOLOGY IN EDUCATION - 
DIP. I.T. ED.
11 ta’ Awissu, 1998
L-AVVIZ LEGALI 195 ta’ l-1998.
Titolu u tifsir.
Kors ghad-Diploma in Information Technology in Education - Dip.
I.T. Ed.
(2) F’dawn ir-regolamenti, kemm-il darba r-rabta tal-kliem ma
tehtiegx xort’ohra -
"il-Bord" ifisser il-Bord tal-Fakulta  ta’ l-Edukazzjoni;
"il-Bord ta’ l-Istudji" jfisser il-Bord ta’ l-Istudji mahtur ghall-
kors;
"id-Diploma" tfisser id-Diploma in Information Technology in
Education - Dip. I.T. Ed.; u
"il-kors" ifisser il-kors ghad-Diploma in Information Technology
in Education - Dip. I.T. Ed.
Applikabilita .
jibdew f’Ottubru 1998 jew wara.
Eligibbilita  ghad-
Diploma.
3. Biex ikun eligibbli ghall-ghoti tad-Diploma, l-istudent
ghandu:
(a) jkun irregistrat bhala student regolari fil-kors skond it-
termini tar-Regolamenti ghad-Dhul ta’ l-Universita ;
(b) jtemm b’success il-kors ta’ l-istudji, jghaddi mill-
ezami tat-Tieni Parti u jissodisfa r-rekwiziti l-ohra
preskritti f’dawn ir-regolamenti; u
(c) jissodisfa r-rekwiziti l-ohra kollha preskritti f’xi
statuti, regolamenti u ordinamenti ohra rilevanti ta’ l-
Universita .
Ir-rekwiziti 
specjali tal-kors u 
l-ghazla ta’ l-
applikanti.
4. (1) L-applikanti jistghu jirregistraw ghall-kors skond id-
disposizzjonijiet ta’ dawn ir-regolamenti, jekk huma:
(a) jkollhom kwalifika ta’ ghalliema rikonoxxuta mill-
Bord;
(b) jkollhom minn ta’ l-anqas sena esperjenza bhala
ghalliema; u
(c) qedjghallmu fi skola rikonoxxuta.
(2) Il-Bord ghandu jirrakkomanda lis-Senat in-numru ta’ l-
applikanti li jistghu jithallew jirregistraw ghall-kors, skond ir-
rizorsi disponibbli. In-numru ta’ postijiet disponibbli ghandu jkun
avzat meta tohrog is-sejha ghall-applikazzjonijiet.
(3) Jekk ikun hemm aktar applikanti eligibbli minn-numru ta’
2 L.S.327.148 h
KORS GHAD-DIPLOMA IN INFORMATION 
TECHNOLOGY IN EDUCATION - DIP. I.T. ED.
postijiet disponibbli, l-applikanti ghandhom ikunu maghzula wara
intervista mill-Bord ta’ l-Istudji. Il-Bord ta’ l-Istudji ghandu jqis
dawn il-kriterji li ghandhom jinghataw il-piz kif gej:
(a) it-taghrif professjonali u x-xehta 20%
(b) it-taghrif tat-Teknologija ta’ l-Informatika 30%
(c) l-uzu tat-Teknologija ta’ l-Informatika 
fl-Edukazzjoni 30%
(d) il-personalita 20%.
It-tul tal-kors. 5. (1) Il-kors jinfirex fuq sentejn ta’ studju fuq bazi part-
time. F’cirkostanzi specjali l-Bord jista’ jhalli student itemm il-
kors f’perijodu massimu ta’ tliet snin.
(2) Il-kors jinqasam f’zewg partijiet, kull parti tinfirex fuq
sena studju fuq bazi part-time.
Il-kors ta’ l-istudji. 6. (1) Il-kors ta’ l-istudji ghandu jikkonsisti fi:
(a) taqsimiet studju li ghalihom total ta’ erbgha u ghoxrin
kredtu huma assenjati, fl-oqsma ta’ studju li gejjin:
it-Taghrif u l-Hakma Bazika tat-Teknologija ta’
l-Informatika
l-Uzu Personali u Professjonali tat-Teknologija
ta’ l-Informatika
it-Tendenzi u l-Aspetti Teorici tat-Teknologija
ta’ l-Informatika fl-Edukazzjoni;
(b) Pjazzament Prattiku f’kull sena tal-kors; u
(c) Essay Twil/Progett.
(2) Qabel il-bidu tal-kors, ghandu jigi ppubblikat katalogu ta’
taqsimiet studju u tal-kredti assenjati ghal kull taqsima studju.
L-Ewwel Parti tal-
kors.
7. (1) L-Ewwel Parti tinfirex fuq l-ewwel sena tal-kors.
(2) L-Ewwel Parti tikkonsisti f’taqsimiet studju li ghalihom
total ta’ tnax-il kredtu huwa assenjat u l-Pjazzament Prattiku ta’ l-
Ewwel Parti.
(3) It-taqsimiet studju jkunu offruti f’dawn l-oqsma ta’ studju:
L-gharfien u l-Hakma Bazika tat-Teknologija ta’ l-
Informatika
L-Uzu Personali u Professjonali tat-Teknologija ta’ l-
Informatika
It-Tendenzi u l-Aspetti Teorici tat-Teknologija ta’ l-
Informatika fl-Edukazzjoni.
It-Tieni Parti tal-
kors.
8. (1) It-Tieni Parti tinfirex fuq it-tieni sena tal-kors.
(2) It-Tieni Parti tikkonsisti f’taqsimiet studju li ghalihom
total ta’ tnax-il kredtu huwa assenjat, il-Pjazzament Prattiku tat-
Tieni Parti, u l-Essay Twil/ Progett.
(3) It-taqsimiet studju jkunu offruti f’dawn l-oqsma ta’ studju:
L-Gharfien u l-Hakma Bazika tat-Teknologija ta’ l-
Informatika
KORS GHAD-DIPLOMA IN INFORMATION 
TECHNOLOGY IN EDUCATION - DIP. I.T. ED. g L.S.327.148 3
L-Uzu Personali u Professjonali tat-Teknologija ta’ l-
Informatika
It-Tendenzi u l-Aspetti Teorici tat-Teknologija ta’ l-
Informatika fl-Edukazzjoni.
(4) L-istudenti jithallew jirregistraw ghat-Tieni Parti tal-kors
kemm-il darba jtemmu b’success l-Ewwel Parti tal-kors.
(5) Il-Bord jista’ jhalli applikanti ohra jirregistraw ghat-Tieni
Parti tal-kors jekk ikunu kisbu kwalifika ekwivalenti ghall-Ewwel
Parti tal-kors minn l-universita  ta’ Malta jew minn xi universita
ohra, sakemm il-Bord xorta wahda jista’ jitlob lil dawn l-applikanti
jtemmu b’success xi taqsimiet studju partikolari mill-Ewwel Parti
u/jew il-Pjazzament Prattiku ta’ l-Ewwel Parti.
Il-valutazzjoni.
valutazzjoni ta’ l-Ewwel Parti tal-kors jekk huma:
(a) jiksbu minimu ta’ ghaxar kredti;
(b) jghaddu mill-Pjazzament Prattiku ta’ l-Ewwel Parti; u
(c) jghaddu mill-Ezami ta’ l-Ewwel Parti.
(2) L-istudenti jitqiesu li jkunu ssodisfaw il-kriterji tal-
valutazzjoni tat-Tieni Parti tal-kors jekk huma:
(a) jiksbu minimu ta’ ghaxar kredti;
(b) jghaddu mill-Pjazzament Prattiku tat-Tieni Parti;
(c) jtemmu b’success l-Essay Twil/Progett; u
(d) jghaddu mill-Ezami tat-Tieni Parti.
(3) L-istudenti li jehlu fil-valutazzjoni ta’ xi taqsima studju
ghandhom jithallew jaghmlu riparatorju darba biss. Jekk jghaddu,
l--oghla grad li jistghu jiksbu huwa l-grad D.
(4) Il-kredti jkunu assenjati skond dawn il-gradi li jibdew mill-
oghla grad: A+, A, B+, B, C+, C, D+ u D. F tfisser li l-istudent ikun
wehel filwaqt li I tfisser li xoghol l-istudent ikun inkomplet.
Il-Pjazzamenti 
Prattici ta’ l-Ewwel 
u tat-Tieni Parti.
10. (1) Il-Pjazzamenti Prattici ta’ l-Ewwel u tat-Tieni Parti
jinfirxu fuq sitt gimghat kull wiehed u ghandhom kollha jsiru fl-
iskola fejn jghallmu l-istudenti.
(2) Il-Pjazzamenti Prattici ta’ l-Ewwel u tat-Tieni Parti jigu
valutati fuq bazi ta’ Ghadda/Wehel.
(3) L-istudenti li jehlu mill-Pjazzament Prattiku ta’ l-Ewwel
Parti jithallew jirrepetuh darba biss fi zmien tnax-il xahar mill-
ahhar jum ta’ l-ezami ta’ l-Ewwel Parti.
(4) L-istudenti li jehlu mill-Pjazzament Prattiku tat-Tieni Parti
jithallew jirrepetuh darba biss fi zmien tnax-il xahar mill-ahhar jum
ta’ l-ezami tat-Tieni Parti.
L-Essay Twil/
Progett.
11. (1) L-istudenti ghandhom jipprezentaw Essay Twil ta’
mhux anqas minn tmint elef kelma u mhux aktar minn ghaxart elef
kelma, jew Progett meqjus ta’ livell akkademiku ekwivalenti mill-
Bord ta’ l-Istudji, sa mhux aktar tard minn xahrejn wara l-ahhar
jum ta’ l-ezami tat-Tieni Parti.
(2) It-tema ta’ l-Essay Twil/Progett ghandha tkun sottomessa
4 L.S.327.148 h
KORS GHAD-DIPLOMA IN INFORMATION 
TECHNOLOGY IN EDUCATION - DIP. I.T. ED.
ghall-approvazzjoni tal-Bord ta’ l-Istudji sa mhux aktar tard minn
xahar qabel l-ewwel jum ta’ l-ezami tat-Tieni Parti.
(3) L-istudenti li jehlu fl-Essay Twil/Progett ghandhom
jithallew jergghu jissottomettuh darba biss fi zmien sitt xhur.
L-ezamijiet ta’ l-
Ewwel u tat-Tieni 
Parti.
12. (1) L-ezami ta’ l-Ewwel Parti ghandu jikkonsisti f’zewg
karti msejsa fuq l-Ewwel Parti tal-kors.
(2) L-ezami tat-Tieni Parti tal-kors ghandu jikkonsisti f’zewg
karti sinottici msejsa fuq it-Tieni Parti tal-kors.
(3) L-istudenti li jehlu f’xi karta jew fiz-zewg karti ta’ l-ezami
ta’ l-Ewwel jew tat-Tieni Parti ghandhom jithallew jaghmlu
riparatorju fil-karta jew karti li wehlu fiha/fihom darba biss. L-
oghla grad li jista’ jinkiseb wara din is-sessjoni riparatorja huwa l-
grad D.
Ir-rizultat finali. 13. (1) Ir-rizultat finali ghandu jqis il-livell milhuq mill-
istudenti fit-taqsimiet studju, fl-Essay Twil/Progett u fl-ezami tat-
Tieni Parti.
(2) L-ezami tat-Tieni Parti ghandu l-piz ta’ 30% ghall-iggradar
tar-rizultat finali. Is-70% l-ohra jkunu kkalkolati fuq il-medja tar-
rizultati miksuba fl-erbgha u ghoxrin kredtu miksuba matul il-kors.
(3) L-ismijiet ta’ l-istudenti li jikkwalifikaw ghall-ghoti tad-
Diploma jkunu ppubblikati f’lista f’ordni alfabetiku kklassifikati
kif gej:
Ghadda b’Distinzjoni
Ghadda.
