KORS GHAD-DIPLOMA IN NURSING U 
GHAD-DIPLOMA IN MIDWIFERY g L.S.327.172 1
LEGISLAZZJONI SUSSIDJARJA 327.172
REGOLAMENTI TAL-KORS GHAD-DIPLOMA IN 
NURSING U GHAD-DIPLOMA IN MIDWIFERY
15 ta’ Gunju, 1999
L-AVVIZ LEGALI 105 ta’ l-1999, kif emendat bl-Avviz Legali 49 ta’ l-
2003.
Titolu u tifsir.
Kors ghad-Diploma in Nursing u ghad-Diploma in Midwifery.
(2) F’dawn ir-regolamenti, kemm-il darba r-rabta tal-kliem ma
tehtiegx xort’ohra -
"il-Bord" ifisser il-Bord ta’ l-Istitut ghall-Harsien tas-Sahha;
"l-Istitut" ifisser l-Istitut ghall-Harsien tas-Sahha ta’ l-Universita
ta’ Malta; u
"il-kors" ifisser il-kors li jwassal ghad-Diploma in Nursing jew
ghad-Diploma in Midwifery.
Applikabilita .
Emendat:
A.L. 49 ta’ l-2003.
2. Dawn ir-regolamenti ghandhom japplikaw ghall-korsijiet li
bdew f’Ottubru 2002 jew wara.
Eligibbilita  ghad-
Diploma.
3. Biex ikunu eligibbli ghall-ghoti tad-Diploma in Nursing
jew tad-Diploma in Midwifery, l-istudenti ghandhom:
(a) ikunu rregistrati fl-Istitut ghal perijodu minimu ta’
tliet snin u nofs, li minnhom ghallanqas sentejn
ghandhom ikunu bhala studenti regolari ta’ l-
Universita  ta’ Malta; jew ikunu rregistrati bhala
studenti regolari fl-Istitut ghal perijodu minimu ta’
sentejn, sakemm huma jkunu registrati wkoll mal-Bord
ta’ l-Infermiera u l-Qwiebel bhala Infermiera/Qwiebel
Registrati;
(b) ikunu spiccaw kors ta’ studju u jkunu ghaddew mill-
ezami finali komprensiv skond dawn ir-regolamenti;
(c) ikollhom certifikat ta’ kondotta tajba kif jixraq lil
persuna li ghandha d-dritt li tuza t-titolu ta’
"lnfermier" jew "Qabla", liema certifikat ghandu jkun
iffirmat mill-Kap ta’ l-Istudji ta’ Infermiera/Qwiebel;
u
(d) ikunu ssodisfaw ir-rekwiziti kollha stabbiliti f’dawn
ir-regolamenti u f’xi statuti, regolamenti u ordinamenti
rilevanti ohra ta’ l-Universita .
Rekwiziti ghad-
dhul.
4. (1) Il-kandidati jistghu jkunu registrati bhala studenti fil-
kors jekk huma:
(a) ma jkollhomx anqas minn 17-il sena fi zmien tlett xhur
skond il-kalendarju mid-data li fiha jibda l-kors;
(b) jissodisfaw ir-rekwiziti bhala studenti bi prova jew
studenti regolari skond id-disposizzjonijiet tar-
Regolamenti ghad-Dhul ta’ l-Universita , u, jekk ikunu
2 L.S.327.172 h
KORS GHAD-DIPLOMA IN NURSING U 
GHAD-DIPLOMA IN MIDWIFERY
studenti bi prova, jissodisfaw ukoll ir-rekwiziti ghad-
dhul imnizzla fir-regolament 5; u
(c) jissodisfaw lill-Istitut li ghandhom id-disposizzjoni
necessarja ghal infermier jew qabla. L-Istitut jista’
jesigi lill-kandidati li jattendu ghal intervista/
valutazzjoni ghal dan il-ghan.
(2) Il-kandidati ghandu jkollhom certifikat mediku li juri l-
adattabilita  taghhom biex jaqdu d-dmirijiet ta’ Infermier/Qabla.
(3) Barra milli jissodisfaw ir-rekwiziti ndikati fis-
subregolamenti (1) u (2), il-kandidati barranin ghandhom juru
kapacita  fl-Ingliz kemm bil-miktub u kemm bil-fomm.
(4) Kandidati li ghandhom kwalifika ta’ Infermiera jew
Qwiebel Registrati jistghu jirregistraw direttament fil-parti tad-
Diploma tal-kors.
Rekwiziti ghad-
dhul ghal studenti 
bi prova.
5. (1) Biex jidhlu bhala studenti bi prova fil-kors, il-kandidati
ghandu jkollhom wahda minn dawn li gejjin:
(a) ikunu ghaddew fil-Livell Ordinarju f’sitt suggetti, li
jinkludu l-Malti, l-Ilsien Ingliz, il-Matematika u
suggett ta’ xjenza; jew
(b) ikollhom certifikat mill-Pre-Vocational School
(Health Studies) li ghaddew bi grad C jew ahjar f’sitt
suggetti, li jinkludu l-Malti, l-Ilsien Ingliz, il-
Matematika, u suggett ta’ xjenza; jew
(c) ikollhom Certificate in Nursing Practice moghti mill-
Istitut; jew
(d) ikollhom Certificate of Enrolled Nurse moghti mid-
Dipartiment tas-Sahha.
It-tul tal-kors. 6.(1) (a) Il-kors ghandu jinfirex fuq perijodu ta’ tlett snin u sitt
xhur. L-istudenti ma jistghux joqoghdu ghall-ezami
finali komprensiv qabel tlett snin u sitt xhur jew aktar
tard minn erba’ snin u sitt xhur mid-data tal-bidu tal-
kors hlief bil-permess tal-Bord.
(b) L-istudenti li jidhlu taht ir-regolament 4(4) ma jistghux
joqoghdu ghall-ezami finali komprensiv qabel sentejn
jew aktar tard minn tlett snin mid-data tal-bidu tal-
kors, hlief bil-permess tal-Bord.
(2) Il-programm ta’ bazi fl-istudji ta’ l-Infermiera u l-Qwiebel
jinfirex fuq l-ewwel tmintax-il xahar tal-kors.
(3) L-istudenti li jtemmu b’success il-programm ta’ bazi
jkollhom id-dritt li jigu rregistrati bhala studenti regolari ta’ l-
Universita .
(4) Wara t-tmiem b’success tal-programm ta’ bazi l-istudenti
ghandhom ikomplu l-istudji taghhom jew ghal Infermiera jew ghal
Qwiebel ghal sentejn ohra.
KORS GHAD-DIPLOMA IN NURSING U 
GHAD-DIPLOMA IN MIDWIFERY g L.S.327.172 3
Ghazla ta’ l-istudji 
ghal Infermier jew 
Qabla.
Emendat:
A.L. 49 ta’ l-2003.
7. (1) L-istudenti ghandhom jaghzlu li jistudjaw jew ghal
Infermiera jew ghal Qwiebel fil-bidu tal-kors. L-istudenti li jaghzlu
biex jistudjaw ghal Qwiebel ghandhom jiksbu grad C fil-modulu
"Maternal Health and Care of the Newborn" kif ukoll jghaddu
mill-valutazzjoni klinika ta’ dak il-modulu.
(2) L-istudenti ma jithallewx ibiddlu l-ghazla minn Infermiera
ghal Qwiebel jew vici versa wara t-tieni semestru tal-programm ta’
bazi minghajr ir-rakkomandazzjoni bil-miktub tal-Kap ta’ l-lstudji
ta’ Infermiera/Qwiebel lill-Bord, li jista’ jaghti l-permess. L-
istudenti jkunu mehtiega jtemmu l-moduli rilevanti wara li ssir din
il-bidla.
(3) L-istudenti fil-kors ghad-diploma ta’ l-Infermiera jistghu
jaghzlu l-Psychiatric Nursing bhala qasam ewlieni ta’ studju fil-
bidu tal-kors ghad-Diploma.
(4) Qabel il-bidu tal-Programm tad-Diploma, lill-istudenti li
jaghzlu Midwifery Studies jew Psychiatric Nursing bhala l-qasam
ta’ studju taghhom, issirilhom valutazzjoni ohra biex jigi accertat li
ghandhom id-disposizzjoni biex isegwu l-qasam ta’ studju li
ghazlu.
Programm ta’ bazi.
ppreparati fit-taghrif fundamentali, fil-kapacitajiet u fid-
disposizzjonijiet marbuta mal-prattika ta’ l-Infermiera jew
Qwiebel. L-istudenti ghandhom ikunu ppreparati wkoll ghall-
izvilupp professjonali u akkademiku taghhom aktar ’il quddiem.
(2) Il-kors ghandu jikkonsisti f’moduli, li kull wiehed
minnhom ghandu jkun jikkonsisti f’parti teorika u parti klinika, u
ghandu jikkoncentra fuq qasam ta’ prattika ta’ Infermiera/Qwiebel.
(3) Is-suggetti studjati f’kull wiehed mill-moduli huma
interrelatati u ghalhekk jigu valutati bhala qasam ta’ taghlim
wiehed.
(4) Kif itemmu modulu, l-istudenti jinghataw grad li jindika l-
livell milhuq minnhom fil-valutazzjonijiet teorici. Il-gradi
ghandhom ikunu dawn li gejjin:
A - Xoghol ta’ kwalita  eccezzjonali
B - Xoghol ta’ kwalita  ’il fuq mill-medja
C - Xoghol ta’ kwalita  medja
D - Xoghol ta’ kwalita  taht il-medja
F - Wehel.
(5) L-istudenti jithallew jergghu jaghmlu l-valutazzjonijiet
mehtiega darba ohra jekk jehlu f’modulu. Jekk jghaddu fir-
riparatorju, l-oghla grad li jista’ jinghata hu l-grad D.
(6) L-istudenti jigu valutati kemm fit-teorija kif ukoll fil-
prattika ta’ Infermiera jew Qwiebel permezz ta’ valutazzjoni
kontinwa.
(7) Il-prattika klinika ghandha tigi valutata mill-ghalliema ta’
l-infermiera/qwiebel jew minn infermiera/qwiebel klinici mill-
oqsma rilevanti tal-prattika.
4 L.S.327.172 h
KORS GHAD-DIPLOMA IN NURSING U 
GHAD-DIPLOMA IN MIDWIFERY
Temm tal-
programm ta’ bazi.
9. (1) Biex itemmu b’success il-programm ta’ bazi u jkomplu
l-kors, l-istudenti ghandhom jiksbu dan li gej:
(a) grad li ghaddew fil-valutazzjonijiet teorici b’medja ta’
grad C;
(b) grad li ghaddew fil-valutazzjonijiet klinici kollha; u
(c) jghaddu mill-ezami komprensiv tal-programm ta’ bazi.
(2) L-istudenti li ma jissodisfawx ir-rekwiziti stipulati fis-
subregolament (1) ghandhom jithallew jergghu jidhlu mill-gdid fil-
programm ta’ bazi, sakemm il-Bord jista’ jezentahom minn sa
wiehed minn kull tlieta tat-taqsimiet studju li jkunu temmew
b’success.
(3) L-istudenti li ma jghaddux mill-ezami komprensiv tal-
programm ta’ bazi jkunu mehtiega jirrepetu l-ezami darba wahda
biss, normalment fi zmien tliet xhur minn mindu jtemmu l-
programm ta’ bazi.
(4) L-istudenti li jtemmu b’success il-programm ta’ bazi
jinghataw Certifikat fl-Istudji ta’ Bazi (Infermiera u Qwiebel).
Programm tad-
Diploma.
10. (1) Wara l-programm ta’ bazi ghandu jkun hemm sentejn
ohra ta’ studju sabiex tinkiseb id-Diploma in Nursing jew id-
Diploma in Midwifery skond il-kors ta’ studju li jkun gie segwit.
(2) Il-programm tad-Diploma ghandu jikkonsisti f’zewg
partijiet:
(a) Studji Professjonali - taqsimiet studju f’livell ta’
diploma dwar it-teorija u l-prattika jew ta’ Infermiera
Generali jew Infermiera Psikjatrici jew tal-Qwiebel; u
(b) Studji tad-Diploma - taqsimiet studju tax-xjenzi ta’ l-
imgieba u biomedici u taghrif professjonali
applikabbli kemm ghal studenti ghal Infermiera
Generali jew Psikjatrici kif ukoll ghal studenti
Qwiebel.
Diploma in 
Nursing - studji 
professjonali.
11. (1) L-istudji professjonali huma mfassla f’moduli ta’
taghlim.
(2) Kull modulu huwa meqjus bhala taqsima studju separata li
tinkorpora fiha komponent teoriku u iehor prattiku.
(3) Il-Kap ta’ l-Istudji ta’ Infermiera/Qwiebel ghandu
jiddeciedi l-ordni ta’ moduli li student ghandu jsegwi.
Komponent 
teoriku.
12. (1) Kull modulu ta’ l-infermiera jigi moghti ghadd
specifiku ta’ kredti teorici.
(2) Ikun hemm sebgha u ghoxrin kredtu teoriku assenjati ghall-
istudji professjonali ghal infermiera.
(3) Is-suggetti li kull wiehed mill-moduli jkopri huma relatati
wiehed ma’ l-iehor u ghalhekk jigu valutati bhala qasam ta’ taghlim
wiehed.
(4) Meta jtemmu modulu l-istudenti jigu moghtija grad li
jindika l-livell li jkunu kisbu fil-valutazzjonijiet teorici. Il-gradi
ghandhom ikunu dawn li gejjin:
KORS GHAD-DIPLOMA IN NURSING U 
GHAD-DIPLOMA IN MIDWIFERY g L.S.327.172 5
A - Xoghol ta’ kwalita  eccezzjonali
B - Xoghol ta’ kwalita  ’il fuq mill-medja
C - Xoghol ta’ kwalita  medja
D - Xoghol ta’ kwalita  taht il-medja
F - Wehel.
(5) L-istudenti li jehlu f’modulu jistghu jergghu jaghmlu ;-
valutazzjonijiet mehtiega darba. Jekk jghaddu fir-riparatorju, l-
oghla grad li jista’ jinghata huwa l-grad D. Jekk jehlu, l-istudenti
jkollhom dritt jirrepetu l-modulu kollu darba wahda biss fl-ahhar
tal-kors. L-istudenti li jehlu f’modulu t-tieni darba ma jithallewx
ikomplu l-kors, hlief f’cirkostanzi specjali u bil-permess tal-Bord.
Modulu wiehed biss jista’ jigi ripetut.
(6) L-istudenti li ma jghaddux f’zewg moduli ma jithallewx
ikomplu l-kors, hlief f’cirkostanzi specjali u bil-permess tal-Bord.
Komponent 
kliniku.
13. (1) Il-komponent kliniku tal-kors ghad-Diploma ghandu
jikkonsisti f’taqsimiet studju ta’ prattika klinika li ghalihom jigu
assenjati mhux anqas minn tmienja u ghoxrin kredtu klinici ta’ l-
infermiera.
(2) L-istudenti jkunu mehtiega jaghmlu pjazzamenti klinici
f’oqsma specifikati mill-Bord fl-ordni specifikat minnu.
(3) It tmiem b’success ta’ taqsima studju klinika jigi stabbilit
b’valutazzjoni kontinwa minn zmien ghal zmien.
(4) L-istudenti li jehlu f’modulu kliniku jkollhom dritt jirrepetu
l-modulu darba wahda biss fl-ahhar tal-kors.
(5) L-istudenti li jehlu f’aktar minn modulu kliniku wiehed
f’xi sena wahda ma jithallewx ikomplu l-kors jew ma jkunux
eligibbli biex joqoghdu ghall-ezami finali komprensiv, hlief
f’cirkostanzi specjali u bil-permess tal-Bord.
Kapacita  
professjonali.
14. L-istudenti ma jithallewx joqoghdu ghall-ezami finali
komprensiv jekk ma jkunux kisbu l-kapacita  ta’ Infermier
Registrat, jigifieri:
(a) juru li ghandhom it-taghrif u l-kapacitajiet necessarji
biex jilhqu r-rekwiziti tas-sahha u l-mard ta’ individwi
u ta’ gruppi f’qasam partikolari ta’ prattika;
(b) jaghrfu l-fatturi komuni li jikkontribwixxu ghal, u
dawk li ghandhom effett hazin fuq is-sahha fizika,
mentali u socjali ta’ pazjenti jew klijenti u li jafu
jiehdu azzjoni xierqa;
(c) jidentifikaw l-implikazzjonijiet socjali u ta’ sahha ta’
dizabilita  jew mard fiziku u mentali, tqala u twelid, ta’
l-individwu, il-hbieb tieghu, il-familja u l-komunita ;
(d) juru li ghandhom it-taghrif dwar l-izvilupp normali tal-
fetu, tat-tarbija, tat-tfal, ta’ l-adolexxent u ta’ persuni
ta’ eta  zghira u medja u ta’ l-anzjani;
(e) juru apprezzament ghar-ricerka u ghall-uzu ta’
letteratura u ricerka rilevanti bhala ghajnuna ghall-
prattika;
6 L.S.327.172 h
KORS GHAD-DIPLOMA IN NURSING U 
GHAD-DIPLOMA IN MIDWIFERY
(f) juru responsabbilta  professjonali u hajra ghall-
edukazzjoni u l-izvilupp kontinwu;
(g) juru nteress ghall-fatturi socjali u politici li ghandhom
x’jaqsmu mal-harsien tas-sahha;
(h) juru li ghandhom taghrif biex jissodisfaw ir-rekwiziti
ta’ legislazzjoni li hija rilevanti ghall-prattika;
(i) jaghrfu u jirrispettaw id-drittijiet personali u
konfidenzjali tal-pazjenti u tal-klijenti;
(j) jizviluppaw relazzjonijiet ta’ ghajnuna u kura mal-
pazjenti, klijenti u l-familji jew hbieb taghhom;
jibdew, ikomplu u jtemmu relazzjonijiet terapewtici
mal-pazjenti billi juzaw kapacitajiet inter-personali u
komunikattivi xierqa;
(k) jidentifikaw il-bzonnijiet ta’ taghlim relatati mas-
sahha tal-pazjenti, tal-klijenti, tal-familji jew tal-hbieb
u jippartecipaw fl-edukazzjoni u taghrif dwar is-sahha;
(l) juru li jifhmu l-funzjonijiet tal-membri individwali tal-
grupp li jipprovdi aspetti ta’ kura ta’ pazjenti/klijenti,
jahdmu efficjentement fi grupp u jassistu f’mod ta’
trattament multi-dixxiplinarju kif jixraq;
(m) jassenjaw xoghol xieraq lil min jghin u jaghmlu
supervizjoni u jsegwu x-xoghol hekk assenjat;
(n) jidentifikaw il-bzonnijiet fizici, psikologici, socjali u
spiritwali tal-pazjent jew tal-klijent; jifhmu u
japprezzaw il-koncett ta’ kura individwalizzata, ifasslu
pjan ta’ kura, jikkontribwixxu ghall-implimentazzjoni
u valutazzjoni tieghu billi jipprattikaw metodi ta’
soluzzjonijiet ghall-problemi;
(o) jghinu pazjenti jew klijenti skond il-kaz biex jaghmlu
progress f’livelli differenti minn dipendenza sa
indipendenza massima, jew ghall-mewta pacifika.
Diploma in 
Midwifery - studji 
professjonali.
15. (1) L-istudji professjonali huma mfassla f’temi li
ghandhom jittiehdu flimkien.
(2) Kull wahda mit-temi ghandu jkollha komponent teoriku u
iehor kliniku.
(3) Il-Kap ta’ l-Istudji ta’ Infermiera/Qwiebel ghandu
jiddeciedi l-ordni tat-temi li l-istudenti ghandhom jiehdu.
Komponent 
teoriku.
16. (1) Kull tema ghandha ghadd ta’ taqsimiet studju, li ghal
kull wahda ghadd specifiku ta’ kredti huwa assenjat.
(2) Sebgha u ghoxrin kredtu teoriku ghandhom jigu assenjati
ghall-istudji professjonali ta’ qabla.
(3) Meta jtemmu taqsima studju l-istudenti ghandhom
jinghataw grad li jindika l-livell li jkunu kisbu fil-valutazzjonijiet
tat-teorija. Il-gradi ghandhom ikunu dawn li gejjin:
A - Xoghol ta’ kwalita  eccezzjonali
B - Xoghol ta’ kwalita  ’l fuq mill-medja
KORS GHAD-DIPLOMA IN NURSING U 
GHAD-DIPLOMA IN MIDWIFERY g L.S.327.172 7
C - Xoghol ta’ kwalita  medja
D - Xoghol ta’ kwalita  taht il-medja
F - Wehel.
(4) L-istudenti jistghu jergghu jaghmlu l-valutazzjonijiet/
testijiet darba biss jekk jehlu minn taqsima studju. Jekk jghaddu
fir-riparatorju, l-oghla grad li jista’ jinghata ghandu jkun il-grad D.
Jekk jehlu, l-istudenti ghandhom ikunu mehtiega jirrepetu t-
taqsima studju kollha u jekk itemmuha b’success ikunu eligibbli
ghal grad D.
(5) L-istudenti li f’xi sena wahda ma jiksbux 80% jew aktar tal-
kredti assenjati ma jithallewx ikomplu l-kors jew joqoghdu ghall-
ezami finali komprensiv, hlief f’cirkostanzi specjali u bil-permess
tal-Bord.
Komponent 
kliniku.
17. (1) Il-komponent kliniku tal-kors ghad-Diploma ghandu
jikkonsisti fi pjazzamenti klinici li ghalihom ghandhom jigu
assenjati mhux anqas minn tmienja u ghoxrin kredtu.
(2) Il-pjazzamenti klinici ghandhom jigu specifikati mill-Kap
ta’ l-Istudji ta’ Infermiera/Qwiebel. Ghandhom jippermettu
flessibilita  f’kazijiet meta l-htigiet ta’ taghlim ta’ l-istudenti jistghu
jkunu moqdija ahjar.
(3) L-istudenti ghandhom izommu record tal-prattika klinika li
ghandu jigi ffirmat mis-supervizur taghhom.
(4) It-tmiem b’success ta’ taqsima studju klinika ghandu jigi
stabbilit permezz ta’ valutazzjoni kontinwa.
(5) L-istudenti li ma jirnexxilhomx jilhqu grad li bih jghaddu
globalment fil-prattika klinika fl-ahhar ta’ kull sena tad-diploma
ma jithallewx itemmu l-kors jew jaghmlu l-ezami finali
komprensiv, hlief f’cirkostanzi eccezzjonali u bil-permess tal-Bord.
Kapacita  
professjonali.
18. L-istudenti ma jithallewx joqoghdu ghall-ezami finali
komprensiv jekk huma ma jkunux kisbu l-kapacita  ta’ Qwiebel
Registrati, jigifieri li:
(a) jaghtu parir dwar il-promozzjoni tas-sahha;
(b) jaghrfu sitwazzjonijiet fizici, emozzjonali u socjali li
jistghu jinfluwenzaw is-sahha u r-risq ta’ l-omm u t-
tarbija;
(c) jevalwaw, jippjanaw u jimplimentaw kura fl-isfera tal-
prattika ta’ qabla biex jilhqu l-bzonnijiet fizici,
emozzjonali, edukattivi u socjali ta’ l-omm, tat-tarbija
u tal-familja;
(d) jagixxu fuq ir-responsabbilta  taghhom biex jaghtu bidu
ghall-azzjoni f’dixxiplini ohra u jitolbu assistenza
meta mehtiega;
(e) jinterpretaw u jiehdu f’idejhom il-kura preskritta minn
tabib mediku registrat;
(f) jkollhom komunikazzjoni effettiva ma’ ommijiet,
qraba, kollegi u dixxiplini ohra;
(g) juru l-gharfien ta’ prattika bbazata fuq ir-ricerka;
8 L.S.327.172 h
KORS GHAD-DIPLOMA IN NURSING U 
GHAD-DIPLOMA IN MIDWIFERY
(h) jahdmu fi grupp multi-dixxiplinarju billi jifhmu l-
funzjonijiet tal-membri kollha; u
(i) jqassmu xoghol xieraq lil dawk li jghinu u jipprovdu
supervizjoni u kontroll tax-xoghol li jinghata.
Studji ghad-
Diploma (l-ghazla 
ta’ l-Infermiera u l-
Qwiebel) - studji 
ghad-Diploma.
19. (1) L-istudji ghad-Diploma jkopru x-xjenzi tal-
biomedicina u ta’ l-imgieba u studji professjonali applikabbli
kemm ghal studenti infermiera kif ukoll ghal studenti qwiebel.
(2) L-istudji ghad-Diploma huma relatati ma’ l-istudji
professjonali u ma’ sessjonijiet mehuda flimkien ma’ studenti ohra
meta xieraq. Gurnata fil-gimgha ghandha tithalla ghal dan il-ghan.
(3) L-istudji ghad-Diploma ghandhom jikkonsistu f’taqsimiet
studju li ghalihom tlieta u tletin kredtu ghandhom ikunu assenjati.
(4) Il-Bord ghandu jiddeciedi liema taqsimiet studju l-istudenti
ghandhom jiehdu, u f’liema ordni, sabiex itemmu l-kors.
(5) Meta jtemmu taqsima studju l-istudenti ghandhom
jinghataw grad li jindika l-livell li jkunu kisbu fil-valutazzjonijiet
tat-taqsimiet studju. Il-gradi ghandhom ikunu dawn li gejjin:
A - Xoghol ta’ kwalia  eccezzjonali
B - Xoghol ta’ kwalita  ’l fuq mill-medja
C - Xoghol ta’ kwalita  medja
D - Xoghol ta’ kwalita  taht il-medja
F - Wehel.
(6) L-istudenti ghandhom jithallew jergghu jaghmlu
valutazzjoni darba biss jekk jehlu f’taqsima studju. Jekk jghaddu
fir-riparatorju, l-oghla grad li jista’ jinghata ghandu jkun il-grad D.
Jekk ma jghaddux, l-istudenti jkunu mehtiega jirrepetu t-taqsima
studju kollha u meta jtemmuha b’success ikunu eligibbli ghal grad
D.
(7) L-istudenti li f’xi sena wahda ma jiksbux 80% jew aktar ta’
l-ghadd totali ta’ kredti ma jithallewx ikomplu l-kors jew jaghmlu
l-ezami finali komprensiv, hlief f’cirkostanzi specjali u bil-permess
tal-Bord.
Tmiem tal-kors. 20. (1) Biex itemmu l-kors, l-istudenti li dahlu taht ir-
regolament 4(1)(b) ghandhom jiksbu dan li gej:
(a) certifikat li ghaddew bi grad C jew ahjar fil-Programm
ta’ Bazi;
(b) 27 kredtu Professjonali (Infermiera jew Qwiebel);
(c) 33 kredtu tad-Diploma;
(d) 28 kredtu klinici ta’ Infermier jew 28 kredtu klinici ta’
Qabla; u
(e) kredti ohra teorici jew klinici kif minn zmien ghal
zmien mehtieg biex jaqbel mad-Direttivi ta’ l-Unjoni
Ewropea dwar l-Edukazzjoni ta’ l-Infermiera u l-
Qwiebel.
(2) Biex itemmu l-kors, l-istudenti li dahlu taht ir-regolament
KORS GHAD-DIPLOMA IN NURSING U 
GHAD-DIPLOMA IN MIDWIFERY g L.S.327.172 9
4(4) ghandhom jiksbu dan li gej:
(a) 40 kredtu Professjonali/tad-Diploma kif indikat mill-
Bord; u
(b) 12-il kredtu klinici ta’ Infermier jew 12-il kredtu
klinici ta’ Qabla kif indikat mill-Bord.
(3) Il-Bord jista’ jezenta lill-studenti mill-htiega li jiksbu
certifikat ta’ kredtu ghal taqsima studju partikolari jekk ikunu
kisbu mill-Universita , jew minn istituzzjoni rikonoxxuta mis-Senat
ghal dan il-ghan, kwalifika ta’ studju li hija, fl-opinjoni tal-Bord,
ekwivalenti fil-kontenut u fil-livell ghal dak mehtieg ghac-
certifikat ta’ kredtu kkoncernat. L-istudenti jistghu jigu ezentati
biss minn sa wiehed minn hamsa tal-komponent teoriku.
Ezami finali 
komprensiv.
21. (1) L-istudenti ghandhom joqoghdu ghall-ezami finali
komprensiv wara li jiksbu r-rekwiziti stabbiliti fir-regolament 20.
(2) Fit tmiem tal-kors l-istudenti jkunu mehtiega joqoghdu
ghall-ezami finali komprensiv maghmul minn zewg karti
komprensivi (fl-istess sessjoni) rilevanti ghall-kors ta’ studju
taghhom u jipprezentaw progett kif gej:
(a) L-Ewwel Karta: Teorija u Prattika ta’ Infermiera
Generali jew Infermiera Psikjatrika jew Qwiebel,
skond kif il-kaz jehtieg;
(b) It-Tieni Karta: Zvilupp Professjonali u Management
relatat jew ma’ Infermiera Generali jew Infermiera
Psikjatrika jew Qwiebel, skond kif il-kaz jehtieg; u
(c) Progett Specjali dwar Infermiera Generali jew
Infermiera Psikjatrika jew Qwiebel, skond kif il-kaz
jehtieg.
(3) L-istudenti jistghu wkoll ikunu mehtiega jaghmlu ezami
orali li fih ikunu mistennija jiddiskutu aspetti tal-Progett Specjali.
(4) L-ezami finali komprensiv jigi mfassal mill-Bord u
normalment isir matul l-ahhar gimgha tal-kors.
(5) Il-valutazzjoni globali ta’ l-istudenti ghad-Diploma in
Nursing jew ghad-Diploma in Midwifery ghandha tqis il-livell
taghhom fl-ezami finali komprensiv kif ukoll ic-certifikati ta’
kredtu u l-gradi miksuba matul il-kors.
(6) L-istudenti li jehlu f’karta wahda biss ghandhom jithallew
jergghu jaghmlu dik il-karta. L-istudenti li jehlu f’aktar minn karta
wahda ghandhom ikunu mehtiega jergghu jaghmlu l-ezami finali
komprensiv kollu fi zmien li jigi stabbilit mill-Bord.
(7) L-istudenti jithallew jaghmlu l-ezami finali komprensiv
tliet darbiet biss.
Rizultati.
tad-Diploma in Nursing jew tad-Diploma in Midwifery ghandhom
jigu ppubblikati f’lista f’ordni alfabetiku fit-tliet kategoriji li
gejjin:
Distinzjoni
Kredtu
10 L.S.327.172 h
KORS GHAD-DIPLOMA IN NURSING U 
GHAD-DIPLOMA IN MIDWIFERY
Ghadda.
(2) L-istudenti li jikkwalifikaw ghall-ghoti ta’ xi wahda mid-
Diplomi wara li jkunu ghamlu riparatorju ta’ l-ezami finali
komprensiv kollu jew parti minnu ghandhom ikunu eligibbli biss
ghall-kategorija Ghadda.
