KORS G}ALL-POSTGRADUATE DIPLOMA IN THE 
EDUCATION OF THE HEARING-IMPAIRED [ L.S.327.158 1
LE{ISLAZZJONI SUSSIDJARJA 327.158
REGOLAMENTI TAL-KORS G}ALL-
POSTGRADUATE DIPLOMA IN THE EDUCATION 
OF THE HEARING-IMPAIRED
11 ta’ Di`embru, 1998
L-AVVI| LEGALI 261 ta’ l-1998.
Titolu u tifsir.
Kors g]all-Postgraduate Diploma in the Education of the Hearing-
Impaired.
(2) F’dawn ir-regolamenti, kemm-il darba r-rabta tal-kliem ma
te]tie[x xort’o]ra -
"il-Bord" ifisser il-Bord tal-Fakultà  ta’ l-Edukazzjoni;
"il-Bord ta’ l-Istudji" ifisser il-Bord ta’ l-Istudji ma]tur g]all-
kors;
"id-Diploma" tfisser il-Postgraduate Diploma in the Education
of the Hearing-Impaired; u
"il-kors" ifisser il-kors li jwassal g]all-Postgraduate Diploma in
the Education of the Hearing-Impaired.
Applikabilità .
jibdew f’Ottubru 1998 jew wara.
Eli[ibbilità  g]ad-
Diploma.
3. Biex ikunu eli[ibbli g]all-g]oti tad-Diploma, l-istudenti
g]andhom:
(a) ikunu rre[istrati b]ala studenti regolari skond ir-
Regolamenti g]ad-D]ul ta’ l-Università ;
(b) itemmu b’su``ess il-kors ta’ l-istudji u jg]addu fl-
e\amijiet finali kif preskritt f’dawn ir-regolamenti; u
(`) jissoddisfaw ir-rekwi\iti l-o]ra kollha preskritti
f’dawn ir-regolamenti u f’xi statuti, regolamenti u
ordinamenti rilevanti o]ra ta’ l-Università .
Ir-rekwi\iti g]ad-
d]ul.
4. (1) L-applikanti jistg]u ji[u rre[istrati g]all-kors jekk
ikollhom jew grad fl-Edukazzjoni jew il-Postgraduate Certificate
in Education jew xi kwalifika o]ra kkonsidrata b]ala ekwivalenti
mis-Senat.
(2) L-applikanti g]andhom jissodisfaw lill-Bord ta’ l-Istudji li
g]andhom ix-xejriet me]tie[a g]at-tag]lim ta’ persuni neqsin mis-
smig]. Jistg]u jkunu me]tie[a wkoll joqog]du g]al intervista g]al
dan il-g]an.
(3) Qabel ir-re[istrazzjoni g]all-kors, l-applikanti g]andhom
jew ikunu ja]dmu fis-Sezzjoni ta’ l-Edukazzjoni Spe`jali tad-
Divi\joni ta’ l-Edukazzjoni biex ikunu jistg]u jqattg]u \mien
ra[jonevoli f’ambjent edukattiv ma’ tfal neqsin mis-smig] jew
jipprovdu evidenza minn kap ta’ skola li huma jkunu jistg]u
jag]mlu l-Prattika tat-Tag]lim kif spe`ifikat fir-regolament 7
2 L.S.327.158 ]
KORS G}ALL-POSTGRADUATE DIPLOMA IN THE 
EDUCATION OF THE HEARING-IMPAIRED
jg]allmu studenti neqsin mis-smig].
It-tuI tal-kors. 5. (1) Il-kors g]andu jinfirex fuq sentejn studju fuq ba\i part-
time.
(2) L-istudenti ma jistg]ux jag]mlu l-e\ami finali aktar kmieni
minn sentejn jew aktar tard minn tliet snin mill-bidu tal-kors, ]lief
f’`irkostanzi spe`jali, bl-approvazzjoni tas-Senat.
Il-kors ta’ l-istudji. 6. (1) Il-kors ta’ l-istudji g]andu jikkonsisti f’sitt moduli li
g]alihom huma assenjati mhux anqas minn tletin kredtu (inklu\i
dawk assenjati g]all-Prattika tat-Tag]lim u g]all-Pro[ett ta’
Ri`erka).
(2) Is-sitt moduli g]andhom ikunu kif [ej:
(a) Audiology;
(b) Communication and Hearing-lmpaired Children and
Young People;
(`) Hearing-Impaired Children and Young People:
Behaviour and Management;
(d) il-Kurrikulu;
(e) il-Prattika tat-Tag]lim;
(f) Pro[ett ta’ Ri`erka.
(3) Katalogu ta’ taqsimiet studju, li juri l-kredti assenjati g]al
kull wa]da u liema taqsimiet studju huma obbligatorji, g]andu jkun
ippublikat mill-Bord ta’ l-Istudji qabel il-bidu tal-kors.
(4) Il-Bord jista’ je\enta lill-istudenti minn g]add ta’ taqsimiet
studju li g]alihom total ta’ mhux aktar minn 14-il kredtu huwa
assenjat, sakemm huwa sodisfatt li l-istudenti temmew b’su``ess
korsijiet ta’ studji meqjusa ekwivalenti fil-kontenut u fil-livell g]al
dawk li minnhom qed tintalab e\enzjoni. Il-Bord jista’ xorta wa]da
jitlob lill-studenti b]al dawn isegwu taqsimiet studju partikolari
f’kull modulu.
Il-Prattika tat-
Tag]lim.
7. (1) L-istudenti kollha huma me]tie[a jag]mlu Prattika tat-
Tag]lim ma’ tfal neqsin mis-smig] kif diretti mill-Bord ta’ l-
Istudji.
(2) Kull Prattika tat-Tag]lim g]andha tkun valutata kif indikat
fir-regolament 9(1) u (2).
(3) Fi tmiem il-kors l-istudenti g]andhom ikunu me]tie[a
joqog]du g]all-e\ami fil-Prattika tat-Tag]lim imsemmi fir-
regolament 10(1).
(4) L-istudenti li je]lu fl-e\ami fil-Prattika tat-Tag]lim
g]andhom ikunu valutati mill-[did wara li jtemmu Prattika tat-
Tag]lim o]ra fi \mien perijodu ta’ tnax-il xhar mill-a]]ar jum ta’ l-
e\ami finali, kif dirett mill-Bord ta’ l-Istudji.
Pro[ett ta’ Ri`erka. 8. (1) L-istudenti kollha huma me]tie[a jippre\entaw Pro[ett
ta’ Ri`erka ta’ tul kif indikat mill-Bord ta’ l-Istudji u li g]andu
jkun sottomess sa l-a]]ar ta’ Awissu ta’ l-a]]ar sena tal-kors.
(2) Is-su[[ett u deskrizzjoni qasira tal-Pro[ett ta’ Ri`erka
g]andhom ikunu sottomessi g]all-approvazzjoni tal-Bord ta’ l-
KORS G}ALL-POSTGRADUATE DIPLOMA IN THE 
EDUCATION OF THE HEARING-IMPAIRED [ L.S.327.158 3
Istudji sa mhux aktar tard mill-a]]ar ta’ {unju ta’ l-ewwel sena tal-
kors.
 (3) L-istudenti li je]lu fil-Pro[ett ta’ Ri`erka g]andhom
jit]allew jissottomettuh mill-[did darba fi \mien sitt xhur.
(4) Il-Pro[ett ta’ Ri`erka g]andu jkun valutat kif indikat fir-
regolament 9(1) u (2).
Il-valuta\zjoni.
[ejjin f’ordni li jibda mill-og]la mertu: A+, A, B+, B, ~+, ~, D+ u
D. F tindika li We]el u I tindika li mhux komplut.
(2) L-istudenti li je]lu f’valutazzjoni ta’ taqsima studju
g]andu jkollhom valutazzjoni mill-[did wa]da biss. Jekk jg]addu,
l-og]la grad li jistg]u jing]ataw huwa l-grad D.
(3) L-istudenti jkunu meqjusa li ssodisfaw il-kriterji ta’
valutazzjoni tal-kors jekk huma:
(a) jiksbu minimu ta’ tmienja u g]oxrin kredtu (li
g]andhom jinkludu l-kredti assenjati g]at-taqsimiet
studju obbligatorji, g]all-Prattika tat-Tag]lim u g]all-
Pro[ett ta’ Ri`erka); u
(b) jg]addu mill-e\ami finali.
L-e\ami finali.
jikkonsisti fi tliet karti sinotti`i u f’e\ami fil-Prattika tat-Tag]lim.
(2) L-e\ami finali g]andu jkun valutat skond l-iskema ta’ l-
iggradar indikata fir-regolament 9(1).
(3) L-istudenti li je]lu f’xi wa]da mill-karti sinotti`i ta’ l-
e\ami finali g]andu jkollhom sessjoni riparatorja fil-karta jew karti
li we]lu fihom darba biss. F’ka\ b]al dan, l-og]la grad li jista’
jing]ata huwa l-grad D.
Ir-ri\ultat finali.
istudenti f’kull element tal-kors.
(2) L-elementi tal-Kors g]andhom jing]ataw il-pi\ kif [ej:
it-30 kredtu assenjati g]all-kors (li 
jinkludu l-Pro[ett ta’ Ri`erka) 50%
l-e\ami finali 25%
l-e\ami fil-Prattika tat-Tag]lim 25%.
(3) L-ismijiet ta’ l-istudenti li jikkwalifikaw g]all-g]oti tad-
Diploma g]andhom ikunu ppublikati f’lista f’ordni alfabetiku
kklassifikati kif [ej:
G]adda b’Distinzjoni
G]adda.
